JUEGOS DE ESTIMULACIÓN DE LA CURIOSIDAD, LA ATENCIÓN Y LA AFECTIVIDAD EN NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS

Desde Teneas, nuestro gabinete psicológico, nos ofrecen una serie de actividades para estimular las inteligencias, haciendo hincapié en que lo fundamental es buscar el momento y la disponibilidad adecuada para realizarlos, de tal manera que resulten del agrado tanto del niño/a como del adulto que esté con él/ella. No es necesario realizarlos todos, sólo tomar ideas para favorecer el vínculo afectivo con los pequeños.

DE 0 A 6 MESES:

-          Situarse delante del niño y hablarle, sonreírle o cantarle

-          Uso de figuras y objetos: muñequitos, pañuelos, pelotas, etc.

-          Durante los dos primeros meses de vida, el bebé responde especialmente a los objetos que tienen fuerte contraste de blanco y negro, y sobre los cuatro meses, presta atención al color, forma y localización espacial

-          Enroscar pañuelos de colores diversos en los barrotes de la cuna

-          Ponerle un calcetín de colores en su pie o en su mano y moverlo para que aprenda a fijarse en el color

-          Enseñar objetos en movimiento, primero lentamente y en torno a los tres meses, más rápido. De izquierda a derecha, delante-detrás, arriba-abajo, acercándose-alejándose. Podemos guiar su cara hacia el objeto en movimiento, y reforzar con palabras y caricias

-          Uso de cascabeles, juguetes musicales, sonajeros, música clásica, campanillas, etc.

Con este proyecto los niños y niñas conocieron a Edgar Degas, se adentraron en su mundo y disfrutaron en él. A través de las diversas actividades desarrollamos en los niños la creatividad, la autonomía, socialización, todo ello bajo el componente lúdico en el que se basa esta etapa de Educación Infantil y atendiendo a los intereses y necesidades de nuestro alumnado.

Hemos elegido a Edgar Degas, un pintor con un gran potencial para trabajar con niños. En  segundo lugar, hemos llevado a cabo esta elección por la relación de Edgar Degas con la música, en particular con la danza.

La etapa de Educación Infantil, es una etapa de movimiento en la que el niño comienza el desarrollo motor, el reconocimiento de su cuerpo y el control del mismo, por lo que cualquier ejercicio de psicomotricidad es beneficioso para ellos. Los niños de estas edades son perfectos receptores de todos los estímulos que les rodean y sin duda, la música es un gran estímulo que se expresa mediante el movimiento o la danza.

La realización del proyecto resultó de lo más divertido. Les encantó vestirse de bailarines y pintores y algunos demostraron grandes cualidades para la danza.

Ya llegó la Feria y nuestro cole se transformó en el Real. Tuvimos casetas, puesto de buñuelos, el   circo con sus leones... ¡Vamos que no faltó de nada!. Lo niños/as estaban guapísimos/as con sus trajes de flamenquitos y flamenquitas y lo pasaron en grade montando en los caballos y disfrutando de las casetas. Ahora toca ir a la feria de verdad, seguro que disfrutan mucho. Desde Arteduca os deseamos a todos que paseis una feliz feria de abril (aunque sea en Mayo). Os dejo algunas fotitos de ese día  

Un grupo formado por profesores de distintos institutos de formación profesional de Alemania donde se imparte el Ciclo de Educación vienen a España a conocer cómo se trabaja en nuestro país. Hemos sido escogidos dentro del programa europeo Leonardo da Vinci, para mostrarles el desempeño de nuestra tarea en el ámbito del primer ciclo de la Educación Infantil.

El programa de acción comunitario en materia de educación «Sócrates» tiene como objetivo promover una Europa del conocimiento y fomentar el aprendizaje a lo largo de la vida mediante el aprendizaje de lenguas extranjeras, la promoción de la movilidad, el fomento de la cooperación a nivel europeo, la apertura a los medios de acceso a la educación y una mayor utilización de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo.